Eelmisel nädalal, 14. augustil, oli meie BECID ekspertidel võimalus osaleda Haridustreffil, et jagada ideid digioskuste õpetamisest koolides. BECID ekspertidena oli meil rõõm panustada kolme praktilise töötoaga, mis käsitlesid digiturvalisust, meediapädevust ja tehisintellekti rolli hariduses.
Inger Klesment tutvustas meetodeid, mis aitavad kõige noorematel õpilastel mõista digiohutust. Näiteks näitas ta, kuidas lapsed saavad interaktiivsete mängude kaudu õppida looma tugevaid ja turvalisi paroole – muutes tõsise teema lõbusaks ja meeldejäävaks. Kõik lähenemised olid loodud täielikult ekraanivabadena, muutes need lihtsasti igapäevasesse klassiruumi praktikasse integreeritavaks. Õpetajad said ka kohe kasutamiseks valmis tegevuste kirjelduse ja materjalid, mida oma tundidesse otse kaasa võtta.
Dotsent Maria Murumaa-Mengel juhtis praktilist sessiooni, kus osalejad uurisid, kuidas meediapädevust saab integreerida sellistesse ainetesse nagu keemia, eesti keel ja isegi kehaline kasvatus. Töötoas toodi esile lihtsaid viise, kuidas tugevdada õpilaste kriitilisi oskusi, lisades samal ajal tavatundidele väärtust.
Kolmandas töötoas avas Inger Klesment tehisintellekti maailma, näidates, kuidas sellised vahendid nagu ChatGPT ja Copilot töötavad, milliseid võimalusi need koolidele loovad ning milliseid riske ja kohustusi need kaasa toovad. Sessioon andis õpetajatele tasakaalustatud ülevaate tehisintellekti eetilistest, õiguslikest ja praktilistest mõõtmetest hariduses.
BECIDi jaoks oli Haridustreffis osalemine suurepärane võimalus toetada õpetajaid, pakkudes praktilisi teadmisi, kasutusvalmis ressursse ja juhiseid, et nad saaksid klassiruumis kindlalt liikuda digitaalajastul. Meie töötubade kaudu soovisime anda õpetajatele meetodid ja vahendid, mida saab nende õpetamisel otseselt rakendada, alates digitaalse turvalisuse ja meediapädevuse edendamisest kuni tehisintellekti rolli mõistmiseni õppimises.
Oleme tänulikud, et võtsime osa Haridustreffist ja kõigile osalejatele nende kaasatuse ja läbimõeldud arutelude eest, mis muutsid selle kogemuse nii inspireerivaks kui ka rahuldust pakkuvaks.
