Baltijas iesaistes centrs cīņai ar dezinformāciju (BECID) piedalās Haridustreff 2025, pārvaldot Digipesa zonu Paides Vallimägi un piedāvājot dinamisku programmu, kas veltīta pedagogu pilnveidei ar digitālās pratības rīkiem un stratēģijām.
Digipesa zonā mēs iedziļināsimies dažās no aktuālākajām un aizraujošākajām tēmām mūsdienu digitālajā pasaulē: kā mācīt jaunākajiem skolēniem par drošību internetā jautrā un ekrānbrīvā veidā; kā nemanāmi ieaust medijpratību ikdienas mācību priekšmetos, sākot no ķīmijas līdz fiziskajai audzināšanai, un kā mākslīgā intelekta rīki, piemēram, ChatGPT un Copilot, pārveido izglītību – kā arī kādas iespējas, riskus un ētikas jautājumus tie nes. Katra sesija ir veidota tā, lai rosinātu idejas, atbildētu uz reāliem klases izaicinājumiem un sniegtu praktiskas stratēģijas, kuras var izmantot jau nākamajā dienā.
Mūsu programma
13:45–14:30 – “Digitālās drošības mācīšana 1.–4. klasēm rotaļīgās metodēs”
Vai meklējat jaunus un aizraujošus veidus, kā mācīt jaunākajiem skolēniem digitālo drošību pilnīgi bez ekrāniem?
Gretel Juhansoo, medijpratības speciāliste no Tartu Universitātes Sociālo pētījumu institūta, prezentēs astoņas vienkāršas un rotaļīgas metodes, kuras jūs varat nekavējoties izmantot savā klasē. Jūs arī saņemsiet praktiskus spēļu aprakstus un nepieciešamos materiālus, lai ieviestu apgūto jau nākamajā mācību gadā.
14:45–15:30 – “Medijpratības integrēšana mācību priekšmetu stundās 5.–9. klasēm”
Kā medijpratību var jēgpilni iekļaut mācību priekšmetu stundās tā, lai tā ne tikai pievienotu vērtību, bet arī stiprinātu skolēnu prasmes digitālajā laikmetā?
Tartu Universitātes mediju studiju asociētā profesore Marija Murumaa-Mengel aicina uz darbnīcu, kurā jūs izpētīsiet, kā medijpratību var pielietot ķīmijas, igauņu valodas un fiziskās audzināšanas stundās. Jūs aiziesiet ar bagātīgu ideju un paņēmienu klāstu, kas gatavi tūlītējai praktiskai izmantošanai.
14:45–15:30 – “Mākslīgais intelekts – kas būtu jāzina katram skolotājam”
MI ir visur – bet cik daudz mēs patiesībā saprotam par to, kā tas darbojas un ko tas nozīmē skolām?
Tartu Universitātes medijpratības speciāliste Inger Klesment skaidros, kas slēpjas aiz tādiem rīkiem kā ChatGPT un Copilot, vienkāršā un praktiskā veidā. Sesijā tiks aplūkoti arī riski, juridiskie regulējumi, bērnu aizsardzība, ētikas jautājumi, kā arī tas, kā MI maina mācīšanos un mācīšanu.
Darbnīcas mērķis ir sniegt godīgu, līdzsvarotu un pārdomas rosinošu pārskatu – lai skolotāji justos vairāk kā pārliecināti virzītāji, nevis pasīvi vērotāji MI pasaulē.